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Julia Vakulenko - Broker -

Información sobre las escuelas del área de Tampa Bay

Tampa Bay Area School Information image

Descubrir exactamente lo que quieres en una escuela no es una tarea sencilla. Cuando imagina la escuela ideal para su hijo, es posible que se imagine aulas coloridas, maestros dinámicos y una variedad de programas extracurriculares.

Pero también debes sopesar las necesidades de tu hijo, los valores de tu familia y las limitaciones prácticas. Si tiene más de un hijo, es posible que desee que asistan a la misma escuela incluso si parecen adecuados para entornos diferentes.

¿Cómo puedo saber qué cualidades son más importantes a la hora de elegir una escuela?

Utilice esta guía para considerar todos estos elementos importantes uno al lado del otro. Incluso podría invitar a su hijo a unirse a este proceso de lluvia de ideas, especialmente si ya asistió a la escuela y tiene algunas ideas sobre lo que es importante para él.

Paso 1: Lluvia de ideas

En una hoja de papel, dibuje tres columnas a lo largo de la página. Titula cada una de las tres columnas de la siguiente manera: Práctico, Filosófico, Extracurricular.

Utilizando las pautas a continuación para cada columna, enumere las características y cualidades que busca en una escuela. Luego continúa con los pasos dos y tres.

  • Para la columna Práctica, considere:
    • ¿Qué distancia puede recorrer mi hijo/ hija hasta la escuela?
    • ¿Necesito que me proporcionen transporte o puedo llevar a mi hijo/ hija a la escuela de otra manera?
    • ¿Necesito cuidado antes o después de la escuela para mi hijo/ hija?
    • ¿Tiene mi hijo/ hija alguna necesidad física, emocional, lingüística o de aprendizaje que requiera atención especial?
    • Para la escuela secundaria, ¿mi hijo/ hija quiere preparación para un oficio especializado?
    • ¿Es la preparación universitaria una prioridad?
    • ¿Son importantes para mí las instalaciones escolares modernas?
    • ¿Qué pasa con la tecnología?
    • Elementos filosóficos
  • Para la columna Filosófica, considere:
    • ¿Mi hijo/ hija se adaptaría mejor a un entorno escolar pequeño o sería mejor para él una escuela grande?
    • ¿Quiero una escuela con varios niveles de grado, como K-12, donde mi hijo/ hija pueda permanecer durante varios años?
    • ¿Qué importancia tiene la diversidad estudiantil?
    • ¿Quiero un programa tradicional de regreso a lo básico o un enfoque alternativo de aprendizaje?
    • Elementos extracurriculares
  • Para la columna Extracurricular, considere:
    • ¿Qué importancia tienen los programas de música y arte?
    • ¿Son importantes los deportes? ¿Cuáles?
    • ¿Quiero una escuela donde se espera que los padres participen mucho en las actividades y decisiones?
    • ¿Cómo se comunica la escuela con los padres?
    • ¿Son importantes las clases de idiomas extranjeros? ¿Qué idiomas?

Paso 2: Priorizar

Revise cada una de sus tres listas y numere sus ideas en orden de importancia para usted.

Si bien todos los factores que has analizado pueden desempeñar algún papel en tu decisión, es poco probable que una escuela tenga todas las características que estás buscando.

El objetivo de este ejercicio es aclarar de qué componentes no puedes prescindir.

Paso 3: Encuentre escuelas que se adapten a sus necesidades

A través de este ejercicio, has creado una imagen básica de la escuela que estás buscando. Ahora es el momento de concentrarse en las escuelas que considerará para su hijo/ hija.

Haga clic en los perfiles de escuelas individuales, donde encontrará información sobre el plan de estudios escolar, logros, datos entre profesores y alumnos y mucho más.

Paso 4: Comprobar los límites

Los límites del distrito escolar cambian y es importante confirmar con la escuela que su dirección efectivamente se encuentra dentro de su territorio y que aceptarán nuevos estudiantes.

Y finalmente...

No olvide que la mejor manera de saber si una escuela es el lugar adecuado para su hijo/ hija es visitarla en persona. Para aprovechar al máximo sus visitas escolares, lleve consigo esta práctica guía de visitas escolares.